夏至未至亮点摘抄

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夏至未至亮点摘抄

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第一篇 夏至未至亮点摘抄《夏至未至语录摘抄》

随笔吧为您精选夏至未至语录摘抄请您欣赏。

1、曾经出现在你生命中后来又消失的人,他们都是天使,带给你幸福,或者教会你懂得更多的道理。

2、这样重新回归以前的宁静,也许说不定是很好的选择。

3、这些伤痛,终究只有时间才能抚平吧。

4、那样的感情,一辈子,只有一次。

5、一场雪,下了,积了,最后化了,人间依然是人间。

6、那些唱过的诗经,在日光里缓缓的复活。芦苇流连不断覆盖了流沙和瞳孔,只剩下你们在墓碑上刻下的传奇,在风里扩展成无调的歌谣。

7、月亮高高地挂在天上,朝世界洒下银白的光,它永远都不知道人间的悲欢离合,却装出一副会阴晴圆缺的脸,在每个寂寞的时候,惹起更多的寂寞。

8、每一个站的比别人高的人,一定比别人忍受过更多的痛苦,也付出过更多的努力。

9、那些我们曾经以为惨烈的青春,那些我们曾经认为黑暗的岁月,那些我们曾经以为委屈的事情,都在别人的故事里,成为可以原谅的事。

10、天空尽管阴霾,终究还是会蔚。

11、在离夏天最远的地方,十年光阴让人发现,除了记忆外,什麽也不能永久。

12、我们都无比地坚信,风雪再寒冷,冬天再漫长,都无法阻止温暖的回归。可是所有的人都忘记了,春天再逼近,也无法阻止下一个冬天的来临。

13、我们只有爱了,才知道什么是爱;我们也只有恨了,才知道恨也是因为爱。

14、我们都这样离散在岁月的风里,回过头去,都看不到参曾经在一起的痕迹。尽管曾经那么用力地在一起过。

15、年华终究会羽化为华丽的燕尾蝶,在世间撒下耀眼的磷粉。

16、所有的爱,所有的恨,所有大雨里潮湿的回忆,所有的眼泪和拥抱,所有刻骨铭心的灼热年华,所有繁盛而离散的生命,都在那个夏至未曾到来的夏天,一起扑向盛大的死亡。

17、曾经那样清晰的痕迹也可以消失不见,所以,很多的事情,其实都是无法长久的吧?即使我们觉得都可以永远地存在了,可是永远这样的字眼,似乎永远都没有出现过。

18、就算分离的再遥远,可是头顶上还都会是同一片天空吧,所以无论在哪里,我们都不会觉得孤单。

19、那一瞬间,世界似乎归于原始,一切都失去了它的意义。

20、是谁说过的,那些离开的人。离开的事。终有一天卷土重来。

21、时间没有等我,是你,忘了带我走。

22、在离夏天最远的地方,十年的光阴让人发现,除了记忆外,什么也不能永久。

23、谁都没有认输,大家一起告别然后头也不回地朝着不同的方向走去。

24、我们要听到大风吹过峡谷,才知道那就是风。我们要看到白云浮过山脉,才知道那就是云。我们要爱了,才会知道这就是爱。我们也要恨了,才知道,恨也是因为爱。

25、青春就是这样脆弱到无法挽留的东西。

26、心里盛满了水,不敢动,怕漾出一地的悲伤。

27、也许知道前面有人在等待自己的时候,人就会变得格外勇敢

吧。

28、我们都忘记了,以后的岁月还那么漫长,漫长到我可以重新喜欢上一个人,就像当初喜欢你一样。可是,真的可以像喜欢你一样地去喜欢他吗?

29、我觉得你的生命就像是壮阔的大海,所以我就好想和你在一起,那样我就会觉得,自己的生命也随着你的一起,变得波澜壮阔。

30、毕业就是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的碎片走过去,血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。

31、男生的感情应该就是如此隐忍吧,再多的痛苦都不带任何表情地承受,顶着一张不动声色的侧脸就可以承担所有尖锐的角和锋利的刀。

32、再我爱你的时候,你看到黑夜,也像白昼一样明亮。因为我是燃烧着整个生命,在爱你。

33、两个人在一起,再难过的事情,都会变得不再难过吧。

34、独自看到世间的美景而无人分享,应该是一种遗憾吧?

35、那些没有完成的事情,希望还有下一个人生,继续完成。

36、我去过的地方越来越多,我记住的风景越来越少。

37、他们从来不曾远离。

38、匆忙到来的春天,忘记了把温暖和希望一起带来。

39、天空尽管阴霾,终究还是会蔚蓝。

40、独自看到世间的美景而无人分享,真是一种让人沮丧的遗憾。我想拍下全世界的美景,带给你看。

41、那些曾经以为永远不会忘记的伤痛,那些曾经以为永远不会消失的伤口,都会在时间的手掌里,慢慢地得到抚平。

42、无论有没有人陪在你身边,你都要勇敢。

43、一生就是一年,一年就是一天,朝阳和夕阳,都是你不动声色的茫然的侧脸。

44、流年未亡,夏日已尽。落叶下流光的珍珠,是你多年前失明的双目。

45、看不见你就等于看不见全世界。

46、有时候都觉得你太过自私,带我看过了那么多美好的风景,却又中途离开,而我以后的路途,从此再也没有任何可以超越从前的惊奇。

47、谁能借我一双锐利的眼睛,照亮前方黑暗而漫长的路。谁能借我翅膀,谁能带我翱翔。

48、而一切都是龙卷风袭来前的平静假象。地上的纸屑纹丝不动,树木静止如同后现代的雕塑。那些平静的海水下面,是汹涌的暗流,推波助澜地翻涌着前进。

49、那些草长莺飞的日子,桃花开遍每一片绿的的山冈,红色像是融化的颜料般渲染在山坡上,雾气氤氲地扩散在每一个人的瞳孔里。

50、是谁面无表情地挥了挥手,然后从此隔绝了世界。无声的是你的不舍。还有你苍白的侧脸。世界其实从来没有苏醒,他在你的衬衣领口下安静地沉睡。

51、离开的时候天已经彻底黑下来了,天空有些暗红色的云彩低低地浮动着,被风卷动着朝着头顶已经黑下来的天空移动,像是天堂着了火。

52、无论我将来是多么的平凡还是格外的光芒万丈,也无论你是多么的潦倒,我都会在你的身边。

53、只要人对过去有着流连,那么面对未来,就会比较软弱。

54、我不寂寞,我只是一个人而已。我的世界里有我一个人就好,已经足够热闹。

55、走曾经走过的路,唱曾经唱过的歌,爱曾经爱过的人,却再也提不起恨。

56、离开,让一切变得简单,让一切有了重新被原谅的理由,让我们重新来过。

57、你提着灯照亮了一千条一万条路,我选择了一条就跟着你义无反顾地低头冲向幸福。

58、那道隔开了青春和尘世的大门,在十九岁的夏天,轰然紧闭。

59、再疼的伤痛,都在这一瞬间平息他完美的笑容,和清晰而明亮的眼睛里。

60、那些失去你的日子,全部都丢失了颜色。

61、请你给我福音,照亮以后的黑夜,还有未知而漫长的路。

62、我总是假装着也和他一起享受

着这些平凡的幸福,假装着我们还在一起。即使我们不在一起了。

63、一个人如果站在望不到地平线的大地上,那么他就会觉得人潮汹涌却没有朋友,于是就会分外的感到孤单。

64、在这样庞大如银河星系版的人群里,该有多小的概率,可以遇见什么人。然后和这些人变得熟悉,依赖,或者敌对,仇恨。牵扯出情绪,缠绕成关系,氤氲成感情。

65、有些情绪,只能发生在我们最透明的少年时代。那时头顶的蓝天永远是一张寂寞的脸,浮云将一切渲染上悲伤的釉质,在天空里发着光。那些光芒将我们这些平凡的男生女生照耀成将来的传奇。

66、时间顺着秋天的痕迹漫上脚背,潮水翻涌高涨,所谓的青春就这样又被淹没了一厘米。

67、生活在这一刻显得空洞。

68、那个男孩,教会我成长;那个女孩,教会我爱。夏至未至亮点摘抄

69、那时头顶的蓝天永远是一张寂寞的脸,浮云将一些渲染上悲伤的釉质,在天空里发着光。

70、从此在各自的幸福里,那些以前的旧时光,那些你教会我的事,我会永远记得。也请你记得我,记得我撒在你身上的,我最美好的年华,记得我的名字,和那些我用眼泪和难过教会你的事。

71、你是夏日繁盛的香樟,扎根在我温暖的心房。

72、那些我们以为发生过的事,其实从来就没发生过。那些我们以为爱过的人,却永远地爱着我们。

73、他们站在喧闹里面把黄昏吹成了安静,把人群吹成了飞鸟,把时光吹成了过往,把过往吹成了回忆。

74、时光像水一样轻易覆盖住我们的人生。那些潮水的痕迹早就在一年一年的季风中干透,只残留一些水渍,变化着每个人的模样。

75、没有人能给我你曾经给我的那些色彩。

76、天空像是被飓风吹了整整一夜,干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色,张狂地渲染在头顶上面。像不经意间,随手打翻了蓝色的墨水瓶。

77、拉着你手,无论是在哪里,我都感觉像是朝天堂奔跑,你相信吗?

78、外面的天亮了,我们的心暗了。

79、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。

80、我们太年轻,以致都不知道以后的时光,竟然那么长,长得足够让我忘记你,足够让我重新喜欢一个人,就像当初喜欢你那样。夏至未至亮点摘抄

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第二篇 夏至未至亮点摘抄《2016工业园党建工作实施方案》

一、指导思想

以学习贯彻党的十八大精神为主线,坚持围绕中心、服务大局,改革创新、克难攻坚,求真务实、稳中求进,深入推进“五个基本”建设,全面提高区域化党建工作科学化水平,为园区争创全市工业经济排头兵提供坚强组织保证。

二、工作目标

1、党建工作机制有新完善。管党责任健全,组织领导机构及党建工作机制健全,目标管理规范,基层组织建设经费保障,切实形成一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。

2、领导班子和党员队伍建设有新加强。各级领导班子、党员干部队伍的教育培训、日常管理和工作考核机制进一步健全,党组织书记履职带动能力进一步提升,班子成员和党员干部整体素质进一步提高,工作作风进一步转变,工作业绩明显增强。

3、党建工作载体有新丰富。党组织和党员联系服务群众工作规范化,主题活动常态化,组织生活制度化,阵地建设一体化,区域内党建工作实现全覆盖。

4、党建工作有新成果。基层党建工作责任制得到全面落实,“五个基本”建设得到全面加强,党建示范工作特色和亮点凸显,年度内省、市党建工作迎检考评工作位次靠前,创先争优。

三、工作安排

(一)常规工作

1、党委每月召开一次基层党建工作例会,点评当月工作,部署下月工作。

2、指导非公企业党组织每月召开一次党建工作例会,分析当月工作,安排下月工作;指导村居场党组织每周召开一次党建工作碰头会,小结本周工作,安排下周工作。

3、指导村居“两委”每月召开一次工作例会,小结当月工作,安排下月工作。

(二)每月工作安排

1、3月份工作安排:

①召开园区党委会议,研究部署2016年园区组织工作。

②召开园区组织工作会议,安排部署区域内组织工作。

③指导各基层单位召开党建工作会议,贯彻落实园区组织工作会议精神。

④贯彻落实党的群众路线教育方针,继续推进“双联双促”、争当“五型”村居干部活动和“三抓一促”活动,积极探索服务型党组织建设。

⑤全面启动“基层组织活动年”活动。重点加强村级党员群众服务中心建设和管理,督促基层党组织落实“三会一课”、党组织生活会、“双述双评”等制度,全面落实村居党组织周碰头、村居“两委”月例会和村务决策“四议两公开”制度,实行党内主题活动常态化。

⑥规划启动船湾村和杜湖社区党员群众服务中心大厅建设工作。

⑦以打造区域性非公企业党建示范点为中心,高起点规划、高标准建设非公企业党员职工活动中心。夏至未至亮点摘抄

⑧部署安排非公企业党建工作。

2、4月份工作安排:

①依托工商所成立“工业园党建工作站”,并成立“非公企业党总支”,组织非公企业党组织开展“企企联建”活动。

②集中组织村居场“两委”班子成员和非公企业党组织书记进行一次春季教育培训活动。

③在每个村居选拔1-2名青年后备干部,到园区机关跟班学习。

④实施村级集体经济“三个确保”计划,召开村级集体经济可持续推进会议。

⑤深化“五亮五比五创”活动,指导开展基层党组织和党员公开承诺。

⑥指导各村居召开一次党员、群众大会,向党员群众公示党组织和党员公开承诺事项,公示年度经济社会发展规划。

3、5月份工作安排:

①组织建党积极份子学习培训。

②指导各村召开一次党员代表和群众代表会议,落实“四议两公开”工作程序。

③指导各村居分别开展一次广场活动,主导开展一次学教活动,培育1-2个村居广场远教示范点。

④召开一次非公企业党建工作专题会议,研究部署非公企业党建工作“两年提升行动”,开展“四建四个全覆盖”、“三围绕三促进”“双强六好双十双百”三个主题活动。

⑤开展一次基层党建工作督查,对3-5月份党建工作开展一次“回头瞄”。重点督查村居场党组织周碰头、“两委”月例会落实情况,落实“三会一课”、“四议两公开”、党务公开等制度情况、“五型”干部争创活动情况、党员干部教育培训情况、村级后备干部选拔培养情况、广场远教情况、远程教育站点使用情况、村级集体经济建设情况和党员群众服务中心建设、管理及使用情况。

⑥完善一套村级班子教育管理考核机制。

⑦进一步加强非公企业党员职工活动中心建设,规范创建基层党建工作示范带。

4、6月份工作安排:

①抓好发展党员、党员转正的系列基础工作。

②筹建庆祝建党92周年活动的相关工作。

③组织开展一次党的十八大精神专题讲座活动。

④组织开展基层支部“民主活动日”活动,全面开展基层党员干部“联述、联评、联考”活动和谈心谈话活动。

⑤对非公企业“两年提升行动”工作加强督办和推进。

⑥成立“五型”干部讲坛,组织一批优秀干部开展一次交流学习活动。

5、7月份工作安排:

①根据市委统一部署,启动开展党的群众路线教育实践活动。

②围绕“七一”活动要求,做好相关基础基层工作。

③组织开展村级集体经济建设情况调研活动。

④对村居“五型”干部争创活动进行半年工作检查,重点对开展“五百五到”(进百家门、帮百家富、让百家乐、做百件好事、解百个难题,目标任务到干部、联系服务到群众、“五到”讲坛到支部、检查考核到农户、典型宣传到基层)工作进行点验,选树先进典型,进行评选表彰。

⑤对非公企业党建工作“两年提升行动”工作进行检查,向市委组织部报送经验做法。

6、8月份工作安排:

①指导开展一次村居广场活动,主导开展文体和纪念活动。

②指导各村居场召开一次党员和群众代表会议,对村居场党组织和党员干部进行民主评议。

③召开一次“基层组织活动年”活动现场推进会。

④围绕市委开展党的群众路线教育实践活动的要求,推进各项工作。

7、9月份工作安排:

①组织开展村居场后备干部半年工作述职活动和谈心谈话活动。

②组织开展秋季村居场党员干部和非公企业党组织书记教育培训活动。

③安排部署非公企业党组织建设推进工作。

④围绕市委开展党的群众路线教育实践活动的要求,推进各项工作。

8、10月份工作安排:

①安排部署2016年度区域内党组织建设迎检工作。

②组织开展“基层组织活动年”活动的全面检查工作,重点对“五百五到”落实情况进行点验。

③指导开展一次村居广场活动,主导开展公益和服务活动。

④围绕市委开展党的群众路线教育实践活动的要求,推进各项工作。

9、11月份工作安排:

①组织开展村居场党员干部和非公企业党组织书记冬季教育培训活动。

②组织召开一次非公企业党建示范带建设现场推进会。

③围绕市委开展党的群众路线教育实践活动的要求,进一步推进各项工作。

10、12月份工作安排:

①全面做好全市的考评迎检准备工作。

②组织开展基层支部党员干部“联述联评联考”工作。

③全面做好村级党员群众服务中心、村级集体经济建设和考评验收工作。

④全面做好“基层组织活动年”活动、“双联双促”活动、“五型”村居干部争创活动。

⑤全面做好党的群众路线教育实践活动的总结考评工作。

第三篇 夏至未至亮点摘抄《2015学校工作亮点和特色汇报材料》

学校工作亮点和特色汇报材料

2015年,我校工作以党的"十八大"、十八届三中全会、四中全会精神为指导,以党的群总路线教育活动为载体,认真落实"教育局工作要点"提出的各项要求,坚持正确的办学方向,坚持教育创新,创办特色学校,开创了我校各项工作新局面。

《中国共产党中央关于加强党的执政能力建设的决定》对支持广大人民群众的创造精神有一段十分精彩的论述:"全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人材、尊重创造的方针,不断增强全社会的创造活力。激发各行各业人们的创造活力,坚决破除各种障碍,使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定。"把支持和鼓励创新作为提高党的执政能力建设的一个重要方面提出来,既反映了时代的要求,也体现了全党全民的共同意志。

学校工作更是如此,更应该支持老师的创新精神,为社会培养出更多更好的人才服务。

一、建立领导机构,为创建工作提供组织保障

我们成立了校长任组长,副校长、教导主任为副组长的教育创新工作领导小组。

校长、副校长负责制定《学校教育创新工作远景规划》、《近期工作目标》。把教育创新工作,作为学校工作的重中之重。鼓励教师的创新精神,在工作中不断呈现亮点,使需诶下管理水平和教育教学质量不断提升。

健全制度,规范管理,确保特色管理和特色教育的实施。

1、建立了《领导定期研究工作制度》。每月研究一次工作;期中进行一次督导小结;期末总结表彰。

2、建立了《校长室、德育处、教导处、教研组分级管理制度》。

3、建立了《评价激励制度》。

二、师德建设工作亮点与特色:开展做一个好老师活动

习近平在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会北师大座谈会上的讲话。教育工作者要坚定理想信念,坚守道德情操,具备扎实学识,怀有仁爱之心,做到"经师"和"人师"的统一。

习近平总书记在讲话中指出:"好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者,帮助学生追梦,筑梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量".习总书记的讲话给了我加大的鼓舞,使我认识到了做一个好老师的责任和义务的重大。

在信息时代的好老师应该是自己所知道的必须大大要超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处事、生活、育人的智慧,即授人以鱼,又受人以渔,能够在各方面给学生以帮助和指导。自己在工作中时刻按照座椅好老师的标准努力工作。

学校党政采取切实有力措施不断完善体制机制,努力建设高素质一流教师队伍,营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。要引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观,争做党和人民满意的好老师,做中华民族"梦之队"的筑梦人。

1、学习总书记的讲话精神,开展做一个好老师的大讨论。

2、加强课堂教学改革,构建生态课堂。

3、帮扶学困生,做学生的良师益友。

坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,(www.suibi8.com)构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构投身到课改中去。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

三、德育工作亮点与特色:开展德育反思教育课

构建德育反思的教学模式

德育反思课的六个板块

新闻播报—名言导航—分组汇报—个人反思—希望之星—激励点评

(一)新闻播报

教育学生收听收看新闻关心国内外大事,对提高我们的认识,增长知识,开阔眼界是大有好处的,所以我们养成经常听广播的好习惯。每节课上选派1-3名学生,从各种媒体上选择能够传递正能量的新闻,向班级同学做介绍,与同学共同分享。

(二)名言导航

格言、名言都是经过锤炼的语言精华,好的名言警句不仅有助于培养学生的高尚道德修养,鼓励学生努力学习、热爱生活,提高学生的写作能力,结合反思课的主题,每个小组指定一名学生选自己最喜爱的名言,谈感受,与同学们分享。

(三)分组汇报

由各小组值周组长,根据反思课的主题要求进行汇报,有助于培养学生的观察,概括和总结的能力,通过学生的总结汇报,教师能及时地掌握思想、学习和活动情况,促使良好的班风和学风形成。

(四)个人反思

首先培养学生自我反思的意识,提高自我反思重要性的认识,教育学生自我查找思想、学习、言行等存在的问题,寻找根源,自我认识,自我醒悟。不要人人过关,轻描淡写,使学生从心灵上受到启迪。

(五)希望之星

评选希望之星目的是鼓励学生不断进步,使优生更有,学困生变优,对于学困生,要发现他们生上的闪光点,挖掘、激励,调动他们的潜能,鼓励他们不断前进。

(六)激励点评

教师帮助学生设计反思课的内容,点评反思课是充分发挥教师的主导作用,抓住精彩之处进行点评,点评的语言要准确,精炼,高度概括。既要指出存在的问题,又要提出如何改正的意见和建议。

德育反思课安排在每周五的第五节课,由班干部组织,根据德育反思课的模式结合班级实际情况安排具体内容,使德育反思课形式生动活泼,内容丰富多彩。

四、教学工作亮点与特色:构建分组合作的教学模式

预习引领、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、激励评价。

(一)预习引领

预习是教师教学和学生学习的准备,是学好新课程的基础,也是培养学生学习能力的重要途径。

1、清楚地向学生交代预习的要求和目的,安排充足的预习时间。

2、教师在备课的同时要指导学生备学,根据学生的年龄特点和学科特点教会学生预习方法,做到授之以渔。

3、把学生预习的内容作为常规作业来检查,要认真评价学生的预习。

(二)明确目标

制定学习目标,实现学习目标,再制定新的学习目标,这就是学习成功最快速的方法。

1、学习目标要具有适当、明确、具体,既不要过大,也不要无解,符合学生的实际。

2、学习目标要突出学习重点,在突出重点的同时分解和化解难点。

3、制定一些个性化(层次化)的目标,考虑不同学生的能力。

(三)分组合作

分组讨论,合作探究:在自学的基础上,通过分组讨论解决学生学尚未解决的问题。

1、把握讨论的契机

(1)在新知探究过程中,通过讨论学生敢于发表自己不同的见解,充分体现了学生的主体作用。

(2)在知识的重点、难点处组织讨论。通过讨论让学生主动学习,发挥学生的主体作用,调动学生的积极性,从而攻克教学的重、难点。

(3)在寻找问题方法处组织讨论。由于学生思维能力的差异或者是思考问题的角度不同,在解决问题的方法上也可能会有所不同。通过讨论相互之间得到启发,能比较顺利地寻找出解决问题的方法。

2、要精心设计讨论的题目

(1)设计讨论题目要有利于学生的思维活动,又要符合学生的认知规律,既要有一定的深度和难度,又要有挑战性,还要有讨论的价值。

(2)设计讨论题目应难度适宜,同时,讨论题目不要过于抽象,应设计在学生的最近发展区。

3、加强讨论的引导

(1)教师要抓住讨论的契机及时引导,在提出问题的同时,鼓励学生寻找尽可能多的不同答案,而不是唯一的正确答案。

(2)创设良好的课堂氛围。做到使所有的学生受到同样的对待;学生中的自相矛盾的结论、错误的结论、肤浅的观点,进行分析,用合适的语言更正。

(3)要让全体学生参加讨论,避免冷落学生的某些问题。

(4)要训练学生和教会学生如何倾听别人的意见,如何把别人的意见归纳起来,怎样在别人意见的启发下完善和发展自己的观点,怎样清楚地表达自己的意见等。

(5)在讨论过程中,一旦讨论出现离题现象,教师要引导学生注意讨论的题目。

(四)反馈总结

所谓课堂反馈和点评,就是学生在充分自学、探究、讨论的基础上,各小组根据讨论情况由本组代表面向全体学生公开讨论结果,启发学生的思路,教师归纳学生解决不了的问题,指导方法,补充认知规律,实现知识的整合。

1、坚持激励性、公平性、适时性、灵活性、因人而异、全员参与、程序化、效能性等原则。

2、展示的内容应要有具有典型性,突出重点,解决难点。

3、各小组根据组内讨论情况,对本组的学习任务进行讲解、分析

4、展示的形式:采用口头展示、书面展示、肢体语言展示、实物模型展示都可以。

(五)巩固提升

1、各小组结合组别展示情况,对本组未能展现的学习任务进行巩固练习,相互补充。

2、在教师的指导下,学生对学过的知识进行再组织和梳理,这样可以帮助学生加深对已学知识的综合理解,促进记忆。

3教师也可以在穿插巩固这一环节中有针对性的对学生进行拓展训练。

(六)激励评价。

1、建立学生自我表现评价机制,实施发展性评价。

按照老师所制定的小组,小组成员都被赋予特定的职责,如:小组长、科代表、记录员等。主要目的发挥学生自己、小组成员间的相互督促、相互帮助、相互影响的功能,以拓展评价的时空,促进学生自主成长,教师要及时把控学生的评价结果。

2、建立小组合作互评评价考核机制,实现多元化评价机制。

课堂评价机制的本质是充分调动学生学习积极性,最大效率地提高学习交流效果,提高各种能力,形式上却还是需要具体的"分数"来实现,一般而言十分制是最佳效果。"打分"可以从小组板书,积极程度、参与程度,帮扶程度、正确率、能力拓展、纪律及综合表现来实现。每节课每小组满分十分,课堂当堂打分,学生展示在黑板上,老师也应记在本子上,定期进行总结、评价,有利于以后的教学。最后纳入学生年终总评。这样,全方位,多角度的对学生进行评价,使得评价透明,公开,公正,还给学生一个良好的成长环境。

五、安全工作亮点与特色

1、制定了切实可行的工作措施

1、把安全教育工作作为学校工作的重点内容,坚持常抓不懈。

2、开展群众性的安全教育活动,形式多样,内容丰富多彩。提高安全意识。

3、德育处、后勤、卫生教师、值周学生组成联合检查组,每天对学校安全工作进行定时检查,做好记录,作为考核班级的重要内容。

4、加强安全教育宣传工作,利用板报、广播、班会、等多种形式对学生进行教育,形成人人关心安全教育的良好氛围。

5、遇有突发事件,及时上报、妥善处理,不隐瞒和漏报。

6、值班工作: 值班人员能够及时到位,有记录,值班人员对学校重点部位掌握清楚,火警、盗警、派出所电话。单位负责人联系电话等已贴在值班室明显位置。收发室电话可打外线。夏至未至亮点摘抄

2、加强安全教育

定期进行安全工作会议,经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作,教职工大会上经常讲安全工作,提高安全防护意识和自我保护意识。通过这些有效的措施,有力地提高了学校的防范能力,使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控,确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。

利用晨检、班会、黑板报、手抄报等形式进行了广泛的宣传,并发动学生自发开展各项活动:如安全知识大搜集、安全知识对抗赛、安全歌谣大家唱等,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为班级日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。在本学期中,在防火、防汛、防震和交通安全工作中,在学校的统一布署下,我班及时有效地宣传教育,使全体学生获得了面对危险能够妥善、科学、合理的处理,避免了不必要的损失。

一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点,注重物防技防有机结合,重点突出人防优势,同时增加投入,对学校的图书室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位建立安全文明责任区,增添物防设施,整改安全隐患,实行专人负责。今年,学校基建造房、建塑胶跑道、校园绿化期间,人员进出复杂,给学校管理、安全工作增加难度,但由于各校领导重视,强化了管理责任制和安全工作责任制,加强了对流动人口,暂寄住人员的管理,杜绝了流动人口、暂寄人员违法犯罪现象的发生,学校未发生安全事故,维护了学校正常的教育教学秩序。

开展各种新式的安全预防演练,进行多角度、有针对性的教育与指导,使师生提高了应对各种安全隐患和突发事件的能力和自我保护能力。为了防止意外侵害,班主任老师还每天教育和督促学生放学后立即回家,三五人结伴而行,从而保证了一学期来学生的安全。

第四篇 夏至未至亮点摘抄《夏至未至读后、》

夏日的记忆,是流动的绿

——《夏至未至》读后感

浅川的夏季,草长莺飞,香樟盛开,那些被时光切割成碎片的日子从他们身边匆匆而过,他们告别了又一个过去。浅川的相遇,香樟树流动的绿色带给他们美好的时光,也带走了曾经自认为永远的岁月。他们陶醉在香樟树由翠绿变为墨绿草绿的季节中,在那个盛夏,每个人尽情演绎着自己的年轻与美丽。

一、傅小司

小司,一个干净,线条清晰,有最独特气质的男孩。人很出名,很会画画,他的画从还是个高中生时就小有名气,后来走进了这个圈子,却也失去了自己最爱的人。眼睛里似乎终年大雾不散,让人以为得了白内障。虽然反应慢半拍、有点自闭、总爱活在自己的世界里、看似对别人的事情从不关心,但小司其实是一个很重感情的人,特别是和之昂的感情。但这样一个少年才子,却被些不怀好意的人恶意诬陷。

一切都很突然。小司的天赋污蔑,他是无能为力,还是不屑争辩?没有人清楚。他选择躲在阴暗的一隅,让泪水肆意流泻。背叛真的很可怕,像是车祸后血色的藤蔓渐渐爬上美丽的长裙,然后张牙舞爪地叫嚣着冷漠和无情。说到底还是年轻无经验造成的。读者的质疑、舆论的攻击像洪水般不让人有喘息的时间。原来信任就是这样容易崩溃的东西。那你所流过的汗水,受过的罪,又算什么?不过还好,你还有立夏,还有之昂,至少还有人愿意陪你度过最艰难的时刻。但已经成长过的心、人和事,却再也回不到那满是香樟的地方。

二、立夏

含着泪,我一读再读。却不得不承认,青春是一本太仓促的书。成长是一个摆脱幼稚天真走向成熟的过程。成长需要代价。立夏出生贫寒,但却不卑不亢,朴实、勤奋、自尊,尽管对城市生活感到陌生,她从没有盲目的追求,仍安心学习,为偶有落后的学习成绩寝食难安。我想,每个人都需要用自强的霓灯来照亮自己人生的舞台。小小的蜗牛懂得要一步一步往上爬,我们有怎能躲在自己的蜗壳和幻想国度里蹉跎光阴呢?蜗牛用其自强的汗水构筑属于它的天地;立夏用自己所有的力量为小司撑起一片低矮的天空;而我们呢,我们将用什么来实现自己最初的梦想?

三、陆之昂

陆之昂,这个失堕在俗世的天使,即使自身正承受着折翼的痛苦,却仍要用自己微弱的光去照亮周围的阴暗,去温暖身边冰冷的心。想起他被捕的时候,他乞讨的时候,才发现曾经的那个笑容夸张的大男孩已经离我们而去了,他为了友情,为了小司,付出得太多,也失去得太多。又因为一些变故,他忘了自己,忘了自己对立夏的感情。他的悲痛,是一般人不能理解的。当之昂流下眼泪,当他泣不成声时,一切都戛然而止,时间回到了那个香樟茂盛的盛夏,那个没有忧伤,没有痛苦的时刻。但每个人都清楚,大家已经不能再像从前一样放声大笑了。他们经历的事情太多了,以至于遗忘了快乐,遗忘了幸福。

四、遇见

无论社会是多么的残酷,无论生活是多么的坎坷,遇见总是倔强地面对一切,只为心中那个不灭的信念。而从小孤独的遇见,放弃了自己在浅川的一段与青田的美好感情而单独去了北京,开始为实现自己的歌唱的梦想而努力。七七在上海因为一次偶然而成为了歌手,在发完第一张唱片之后飞速成为全中国的青春偶像。反倒是一直为了唱歌而辛勤付出的遇见,却在北京辛苦地生活着。逝去的青春,淡淡的爱,那些走出校园的青涩的脸,早已留

下了命运的痕迹,小时候向往的青春,竟被岁月如此摧残。尽管如此,遇见依然没有放弃成为最好的歌手的梦想……寻梦的旅途中写满了辛酸与沧桑,年轻的腰脊历尽风雨的洗礼,但要到达大洋彼岸就必须经受沿途波浪的冲击,要登上高山顶峰就必须跨过一路丛生的荆棘,这,才是追梦,就是生活。

我感谢生活,让我身边有那么一群天使,他们带给我欢乐,带给我希望,尽管有时会夹杂些泪水和痛苦。但正是他们,带给我完整的青春。日子仍在一天天的流逝,面对长大、分离,曾经那样清晰的痕迹转眼消失不见,让我明白了很多事情其实是没有永远的。“我们可以做永远的朋友吗?”我开始怀疑这句话的可信度。或许有一天,我将带上所有的不快离开你们的记忆独自远行,但在我的心里,永远留着那么一席空间存放你们带给我的精彩。我将永远记得:那些男孩,教会我成长;那些女孩,教会我爱。许多美好的记忆犹如发生在昨天,曾经的荣誉成为过眼烟云,沉淀下来,留在记忆深处的还是那些美好的友情。 《夏至未至》用华美的文字谈论着悲哀,谈论着爱,谈论着一切我们熟悉而又陌生的事,郭敬明凄美伤感的文字,让我们眼睁睁看着我们所期待的唯美结局被逆转。泪,在意想不到中流下,但却因为小司的才华、立夏的自强、之昂的赤诚、遇见的执着而变得纯真透明,经过彻底净化后的心情,在这炎炎夏日静静流淌,舞动着青春鲜活的绿……

第五篇 夏至未至亮点摘抄《读《夏至未至》有感》

关于读《夏至未至》——随笔

似乎这些都是真实存在着,不曾离去过,那些我们曾经以为的惨烈的青春,那些我们曾经认为黑暗的岁月,那些曾经为了一个大写而奋斗的日子,那些我们曾经以为委屈的事情,都在别人的故事里成为可以原谅的故事。

就这一年,仅仅这一年,我们都变了。

我再也不是那个爱调皮捣蛋,无理取闹的孩子了。

可是,这样的我与你无关。

那些小说里频繁出现的“物是人非”、“沧海桑田”等词语所指的情形原来都是真实存在的,可是我们知道,哪怕耗尽生命,我都不能让时光倒流一秒,我们输给命运的翻云覆雨的手掌,摔得偏题鳞伤,即使、现在的我们还未踏上社会那黑暗的泥沼中。

那些曾经一起唱过的歌,背过的诗,周四日光里缓慢的复活,芦苇留恋不断的覆盖了流沙和瞳孔,只剩下那似有似无的回忆,在风里扩展成无调的歌谣。

我们都这样离散在岁月的风里,回过头去,都看不到曾经在一起的痕迹,尽管曾经那么用力地在一起过。

渐渐地、

渐渐的、

我知道你们都会消失,

可是如果有一天,我只是说如果,

如果有一天,我伤心难过的时候,你们会回来看我么?

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